Kazahstan 2023

Vsebinski potek študijskega obiska

Dne, 4. julija 2023, smo iz letališča Ljubljana preko Istanbula odšli v Astano (Kazahstan). Skupaj nas je potovalo 12 dijakov Gimnazije Želimlje in dva spremljevalca. Ob prihodu v gostujočo ustanovo Mati vseh narodov (Матери Всех народов) smo se seznanili s prostorom, kjer smo bivali cel čas našega izobraževanja. Spoznali smo mlade prostovoljce (dijake in študente) gostujoče ustanove, ki so nas lepo sprejeli. Z njimi smo izvajali del počitniškega programa za otroke in obiskali nekatere znamenitosti. Spoznali in ogledali smo si tudi njihovo lokalno okolje in se seznanili s situacijo mladih v Astani in v Kazahstanu, kako živijo, kakšne so njihove perspektive, možnosti in način izobraževanja, ter izzivi s katerimi se srečujejo. Ob tem smo spoznali različne etnije, kulturne in verske različnosti med njimi. Predstavili so nam počitniški program, ki ga že več let izvajajo za otroke z manj priložnostmi iz lokalnega okolja in pri katerem smo tudi sami dejavno sodelovali z izvedbo ustvarjalnih delavnic, športnih in razvedrilnih iger in varstvom čez dan. Skupaj smo načrtovali dnevne dejavnosti, pripravljali vsebino in materiale za izvedbo. Počitniški program z imenom “Pojdimo” (po kazaško Kettik), ki se ga je dnevno udeležilo okrog 40 otrok, smo pričeli v ponedeljek, 10. julija, in je trajal do petka, 14. julija. Vsak dan smo po končani aktivnosti izvedli evalvacijo programa in načrtovali naslednji dan. Enak program, le da samo za en dan, smo izvedli še za otroke v krajih Shortandy in Novokubanka.

V Astani so nam mladi predstavili njihove tipične pesmi in poezijo, nas povabili k sebi domov, ogledali pa smo si tudi nekatere znamenitosti: nacionalni muzej, kongresni center Expo, muzej gulaga Alzhir, nacionalni park Burabay, Palačo miru in sprave, rusko pravoslavno katedralo, mošejo Hazrat Sultan, glavno tržnico v Astani in nekaj katoliških župnij in ustanov.

Preko iger, tradicionalne hrane (bešparmak, kumis idr.), ježe konjev, obiskov in ogledov smo lahko izvedeli veliko o navadah in kulturnih značilnostih Kazahov nekoč in danes.

Ob zaključku študijskega obiska smo se poslovili od mladih s katerimi smo se družili pretežno cel čas programa in imeli z njimi tudi evalvacijo.

Pridobljena znanja in ugotovitve

Preko konverzacije v angleškem jeziku smo tekom študijskega obiska poglobili komunikacijske veščine in se naučili tvoriti preproste stavke v ruščini za sporazumevanje z otroki in mladimi.

Spoznali smo kulturno, socialno, etnično in religiozno različnost in situacijo ljudi, predvsem mladih, in ugotovili, da imajo enake potrebe, pogled na svet in aspiracije, kot jih imamo sami. Žal pa se mnogi soočajo s finančno stisko, kar jim zapira vrata za možnost študija in posledično boljše zaposljivosti.

Spoznali smo drugačen državni in politični ustroj, veliko politično koruptivnost, ki sega v vse pore družbe.

Prav tako smo ugotovili, da je med mladimi precej neznanja o Evropski uniji in tudi veliko dezinformacij, saj na Evropo gledajo z rezervo in niso seznanjeni z vsemi možnostmi, ki jih ponuja.

Ugotovili smo, da smo imeli tudi sami napačne predstave o Kazahstanu, o razvitosti te države, pa tudi o načinu življenja in vrednotah. Z veseljem smo spoznali, da si tudi oni prizadevajo za razvoj digitalnih spretnosti in kompetenc ter znanj na področjih, usmerjenih v prihodnost: boj proti podnebnim spremembam, čista energija, umetna inteligenca idr.

Ugotovili smo, da je skupina kristjanov, ki so v Kazahstanu v manjšini, diskriminiranih, da povsod v družbi ne morejo svobodno izkazovati svojega svetovnonazorskega prepričanja.

Ugotovili smo tudi, da imajo mnogi geografske ovire, saj veliko ljudi živi na oddaljenih ali podeželskih, tudi stepskih, območjih, ki imajo manj storitev in so zelo slabo razvita.

Pridobili smo znanja preko inovativnih metod in oblik dela, predvsem v sodelovanju z mladimi iz lokalnega okolja v skupnem projektu počitniškega programa za otroke.

 

Projekt se je izvedel ob podpori 333. javnega razpisa Štipendijskega, razvojnega, invalidskega in preživninskega sklada RS.

Skip to content